言语康复训练对腭裂术后患儿语音学变化、心理状态及生活质量的影响

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目的研究言语康复训练对腭裂术后患儿语音学变化、心理状态及生活质量的影响。方法回顾性分析2018年1月—2019年12月华北理工大学附属医院收治的60例腭裂术后进行规律言语康复训练的患儿,观察患儿嗓音声学特点参数,基频F0、Jitter、shimmer、标准化噪声能量(NNE)、谐噪比(HNR),且进行幼儿标准化的心理健康诊断测验(MHT)及中文版儿童生存质量测定量表体系(PedsQL)评估。结果康复训练前后F0比较,差异无统计学意义(P>0.05);康复训练后Jitter、shimmer、NNE均小
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