高职院校公共英语听说教学改革策略

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为了提高高职院校学生公共英语听说学习效果,文章首先阐述了高职院校学生公共英语听说学习水平较低的原因,然后论述了高职院校公共英语听说教学存在的问题,最后提出了高职院校公共英语听说教学改革策略。
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