【摘 要】
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建筑工程造价专业建设水平还不能很好地适应推进职业教育改革创新、服务经济社会发展和现代化建设的需要.工作室教学模式是以培养学生的职业岗位胜任能力、适应能力和可持续
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建筑工程造价专业建设水平还不能很好地适应推进职业教育改革创新、服务经济社会发展和现代化建设的需要.工作室教学模式是以培养学生的职业岗位胜任能力、适应能力和可持续发展能力为目标,深化校企合作,也是实施工学结合人才培养模式,更有利于学院校企合作,深化教育教学改革.
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