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戏剧教学一直是中学语文教学的薄弱环节,许多教师在教学中存在较多的误区。本文结合自己的教学实践,探讨了如何遵循戏剧教学的规律,抓住语文教学的基本要求,以提高学生鉴赏和探究的能力。
遵循戏剧教学的规律,提高学生鉴赏和探究的能力
【摘 要】
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戏剧教学一直是中学语文教学的薄弱环节,许多教师在教学中存在较多的误区。本文结合自己的教学实践,探讨了如何遵循戏剧教学的规律,抓住语文教学的基本要求,以提高学生鉴赏和
【机 构】
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湖北省武汉市常青第一中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2009年27期
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