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通过对比法验证组合体投影“开放式”教学与传统教学法在教学效果、培养学生空间想象能力及学习兴趣等方面的差异，找到一种科学有效的方法实施组合体视图的教学。
组合体视图“开放式”教学与传统教学法的对比研究
【摘 要】
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通过对比法验证组合体投影“开放式”教学与传统教学法在教学效果、培养学生空间想象能力及学习兴趣等方面的差异，找到一种科学有效的方法实施组合体视图的教学。
【机 构】
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大理学院药学院
【出 处】
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装备制造技术
【发表日期】
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2008年10期
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