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瑞吉欧教育中的倾听是理解的基础和学习的前提，是听者和被听者通过“一百种语言”交流的过程。倾听具有本体论价值、道德价值、交往价值和评估价值，因此瑞吉欧教育为幼儿提供了包括教师、家长和同伴在内的“多层次的倾听背景”。在师幼互动、亲子关系及同伴交往方面，瑞吉欧教育中的倾听对我国幼儿教育有一定的启示。
论瑞吉欧教育中“倾听”的价值、形式及启示
【摘 要】
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瑞吉欧教育中的倾听是理解的基础和学习的前提，是听者和被听者通过“一百种语言”交流的过程。倾听具有本体论价值、道德价值、交往价值和评估价值，因此瑞吉欧教育为幼儿提供了
【机 构】
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吉林师范大学教育科学学院
【出 处】
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教育导刊(下半月)
【发表日期】
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2017年1期
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