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新课程改革之后,从教育体制到教育理念,从教育目标到教育需求都发生了巨大变化.在这样的情况下,教学方式也必然会发生适应性调整和变化,不唯此就不能达成新课程的教育目标.从小学数学学科的角度对新课改后教学方式的变化进行分析.
浅析新课改后小学数学教学方式的变化
【摘 要】
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新课程改革之后,从教育体制到教育理念,从教育目标到教育需求都发生了巨大变化.在这样的情况下,教学方式也必然会发生适应性调整和变化,不唯此就不能达成新课程的教育目标.从
【机 构】
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山东省昌乐县第二实验小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2017年12期
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