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网络化教学环境和课堂教学各具优势和缺陷,本文将课堂教学和网络教学的优势相结合,形成网络化课堂教学环境;把协作学习和研究性学习融于这种教学环境中,形成一种全新的网络化课堂教学环境下的协作式研究性学习方式.
论基于网络化课堂教学环境下的协作式研究性学习
【摘 要】
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网络化教学环境和课堂教学各具优势和缺陷,本文将课堂教学和网络教学的优势相结合,形成网络化课堂教学环境;把协作学习和研究性学习融于这种教学环境中,形成一种全新的网络化
【机 构】
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辽宁师范大学,宁波大学
【出 处】
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苏州市职业大学学报
【发表日期】
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2004年3期
【基金项目】
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全国教育科学规划项目
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