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学风是学生在校学习、生活过程中所表现出来行为规范和精神面貌。学生上课到课率、听课率、成绩通过率、教学环境、实践活动等的调研，反映了高职院校的学风现状，确立高职院校学风建设的关键是要做到“三个结合”，即教学管理与学风建设有效地结合，教学过程管理与学生良好的习惯养成相结合，课程教学改革与学生实际相结合。