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小学生喜欢新鲜事物、喜欢鲜艳的色彩、更喜欢生动有趣的东西．将这些融入到平时的小学英语教学之中，能够使他们的学习兴趣浓厚，学习效率也会随之升高。情景教学是指教师于课堂之上根据所要教授的知识点创造出具有趣味性的教学方法，它所具有的生动性、趣味性、形象性恰好符合小学生的心理需求，能够很好地帮助教师提升教学效率，使小学生主动参与到学习之中。