【摘 要】
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<正> 新时期以来,对我国当代文学史的分期问题,学术界一直存在着分歧,可谓众说纷纭,莫衷一是。笔者以为,探索中国当代文学史的分期,确定“当代文学”的范畴,虽不必急于求得一
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<正> 新时期以来,对我国当代文学史的分期问题,学术界一直存在着分歧,可谓众说纷纭,莫衷一是。笔者以为,探索中国当代文学史的分期,确定“当代文学”的范畴,虽不必急于求得一个统一的结论,但对这一问题进行思考,力求取得一个客观的认识,于把握“当代文学”的性质,总结“当代文学”的经验教训,促进“当代文学”的发展,实在不无意义。A、中国当代文学是一门新兴学科。国内高校普遍系统开设这门课程始于一九七八年。为适应教学的迫切需要,各高等院校纷纷协作编写教材。编撰最早,讨论较
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现代教育不仅要使学生掌握知识，发展智力，更应重视开发学生的创新潜能，培养他们的创新意识、创新精神和初步的创新能力。小学阶段的数学教学内容都是一些基础性、常识性的问题，如何在日常教学中创造性地使用教材，发掘教学中的创新因素，培养学生的创新意识，笔者谈谈自己的一点看法和体会。 一、在和谐的教学氛围中培养创新意识 宽松和谐的教学氛围是培养学生创新意识的重要前提和保证，而营造这一氛围，不是把学生带到教
中国共产党领导的统一战线,经历了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设时期,已经有近七十年的历史,积累了极其丰富的经验,确立了一整套适合中国国情的统一战线的理论
作业是巩固教学效果的有力手段，也是反馈教学效果的重要途径。因此，在小学语文教学中，布置有效性的作业显得尤为重要。在多年的的摸索、实践中，针对如何改善语文作业布置的不足，提高语文作业设计的有效性，我一直在与同事共同探究，现将具体做法总结如下： 一、探寻设计的趣味性 充分调动学生的积极性，画画、唱唱、演演、做做、说说等，有活动类型的，有收集资料的展示，有生动的绘画作业，有童话故事、课本剧的表演，有
刚进入高中,学生们感到一切都是新鲜的。可是,上课没几天,他们就开始找不到方向。因为初、高中英语学习上存在很多的不同,这时有些同学就开始打退堂鼓。因而,作为高中英语教
<正>洒满关山是碧瑶,翠华减却迎雪潮,青青绿枝将它绕。竹梅同心长带月,黄花清氛也妖烧,一片冰心向日昭。
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【摘 要】 古诗教学是小学语文教学的重要内容。读背、理解字词、思想教育在小学语文古诗教学中是有着重要的意义。但是，作为一种文学作品，小学语文古诗教学更要特别注意进行审美教育。 【关 键 词】 语文；审美教育；古诗；小学 古诗教学是小学语文教学的重要内容。怎样教学小学语文教材中的古诗呢？有人主张重在读背，能读能背即可；有人主张重在理解字词，了解表面意思；有人主张重在思想教育
我国婚烟法规定：“父母对子女有抚养教育的义务。”由此可见，家庭的教育职能是法定的，众所周知，家长是孩子的第一任老师。充分认识家庭、社会在教育中的重要作用，把学校、家庭、社
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