基于STEM理念的初中数学自主课堂的构建探索

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STEM教育理念提倡学科之间交叉学习及综合运用,本文首先对STEM教育理念和特征进行概括和论述。其次,在探究过程中对STEM教育模式在初中数学课堂教学中的实施进行了分析和探索,并提出了具有一定效果的教学模式和方式,将这一理念更好地运用在初中数学课堂教学中,进而提高课堂教学效率。
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