【摘 要】
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对于一名一线初中政治教师而言，在实际教学工作中，除了重点把握“备、教、辅、改、考”五个环节外，复习环节也是教学的重要环节之一，如何提高复习环节的有效性也是值得探讨的一个
【机 构】
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甘肃省陇南市文县二中学 甘肃 文县 746412
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对于一名一线初中政治教师而言，在实际教学工作中，除了重点把握“备、教、辅、改、考”五个环节外，复习环节也是教学的重要环节之一，如何提高复习环节的有效性也是值得探讨的一个课题。随着课改工作的深入，构建新型的师生互动的教学模式，已成为新课程的一个价值取向。本文从教学实际出发，对如何提高初中政治复习有效性的策略进行了有益探讨。
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