【摘 要】
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<正>应用题是小学低年级学生的重要课程内容,学生可以通过解答应用题更深入理解数学基础知识,有利于巩固学习内容,提高学生解决数学问题的能力。但是从实际教学中发现,大部分
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<正>应用题是小学低年级学生的重要课程内容,学生可以通过解答应用题更深入理解数学基础知识,有利于巩固学习内容,提高学生解决数学问题的能力。但是从实际教学中发现,大部分学生并未学会有效的方法和思路来解决数学课上遇到的应用题,难点越积越多,最终导致学生学习成绩下降。所以,数学教师必须着力培养学生解答应用题的能力,并使学生掌握不同的解题策略。
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