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在高中音乐教材中,认真分析,充分利用新教材的教育因素,引导学生理解,感受音乐的内容和情感,并获得音乐能力和自学能力的发展,是音乐教学中达到教育目标的重要重要条件.在音乐教学中一般是通过学生的"听","看""悟"来增强教学的效果.而这些必须以激发学生的兴趣为前提,否则是难以完成的.
如何将枯燥的教材变成学生的学习兴趣的动力——音乐教材的示范和情感运用的重要性
【摘 要】
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在高中音乐教材中,认真分析,充分利用新教材的教育因素,引导学生理解,感受音乐的内容和情感,并获得音乐能力和自学能力的发展,是音乐教学中达到教育目标的重要重要条件.在音
【机 构】
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沈阳市旅游学校
【出 处】
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中国科技博览
【发表日期】
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2004年期
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