切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
资产负债率对无差别点分析法的完善
资产负债率对无差别点分析法的完善
来源 :天津商学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dusun
【摘 要】
:
无差别点分析法主要用来分析采用权益筹资还是负债筹资,每股收益的无差别点区分出了负债筹资的优势区和权益筹资的优势区.本文结合资产负债率因素对这一方法作了进一步考虑,
【作 者】
:
李薇
张兴平
【机 构】
:
西安工业学院经济管理系,68302部队财务科
【出 处】
:
天津商学院学报
【发表日期】
:
2003年4期
【关键词】
:
资产负债率
无差别点分析法
权益筹资
负债筹资
企业资产
debttototalassets ratio
indifference analysis
limit
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
无差别点分析法主要用来分析采用权益筹资还是负债筹资,每股收益的无差别点区分出了负债筹资的优势区和权益筹资的优势区.本文结合资产负债率因素对这一方法作了进一步考虑,对此方法所考虑的因素增加后,该方法图形所发生的变化作了说明,结论是:负债筹资优势受到企业资产负债率的限制.
其他文献
假如
【关键词】问题学生;关注;爱心 【中图分类号】G635.1 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009(2016)58-0078-01 那是期末考试前的最后一堂语文课,我带领学生直奔“复习”主题,期待以最有效的方式发挥“复习”的最佳效果。看着学生们渐入佳境的复习状态,我焦躁的心逐渐平息下来,暗暗地舒了口气。 又一轮测试开始了,学生们都进入了紧张的答题状态。我从前往后地巡视着,突然发现小
期刊
问题学生
关注
爱心
善用类比培养学生的地理思维
【摘 要】新时期的高中地理教学要求教师尽可能转变和更新自己的教学观念,转变传统的教学方式,充分调动学生的主体性,引领学生去自主学习,从而培养学生的地理思维能力。而类比推理在提高教学的应用能力、深化对概念和规律的理解、激发学生的创新思维等方面具有事半功倍的效果。 【关键词】逻辑思维关系;类比推理;思维能力 【中图分类号】G633.5 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2016)6
期刊
逻辑思维关系
类比推理
思维能力
生成:让数学课堂因此而灵动
【关键词】生成;自主探索;多向互动;实践训练 【中图分类号】G623.5 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2016)60-0071-01 新课标倡导自主、合作、探究的学习方式,认为学生学习应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程。每一个学生都是一个鲜活的个体,他们带着自己的知识、经验、兴趣和想法进入课堂,在课堂上生成教师没有预见的东西,课堂也会因此而变得灵动。在数学教学中,教
期刊
生成
自主探索
多向互动
实践训练
牛津小学英语教学创新探索
英语是当今世界上主要的国际通用语言这一,也是世界上最广泛使用的语言。是现代人必须掌握的的语言沟通的介质。所以如何能熟练的掌握和学习英语知识,是应试教育的重中之重,而小
期刊
牛津
小学英语
创新
与本文相关的学术论文