摘 要：随着iPad的出现和使用，把iPad有效引入课堂教学中，有助于改变当前的数学教学模式、代替传统纸 笔演算并丰富师生与生生之间的交流，进而提高教学效率与学生学习效果。本文基于原有的iPad教学架设方法，分析并研究新的、更方便的iPad教学架设策略，并尝试不同的iPad教学软件，使得iPad在教学中的应用更加丰富。
　　关键词：iPad；教学应用；创新教学模式
　　当今社会已进入信息化时代，教育的发展也紧跟时代的步伐，进入了教育信息化时代，随着电子信息技术的发展，信息化的实现手段也变得多种多样，越来越多的电子信息技术呈现在了大家眼前，教育的信息化的手段也早已从单一的固定式计算机技术向移动式的便携电子设备技术演变。随着时代的发展，很多教师已不愿长时间的站在讲台上枯燥的讲课，教师希望走下讲台和学生一边互动一边完成教学，这不但要求教师要具备良好的教学能力，还要求学校具有先进的教育信息化设备，以满足教师的需求。
　　如今教育信息化技术发展迅速，从早期的电子教鞭，但近期的多功能电子激光笔，都能够帮助教师完成走下讲台的任务。但这两种电子设备，只是单一的代替鼠标的操作，并且只能实现部分操作，不能真正地实现与学生的互动。例如，当教师想让某位学生在台下完成一道数学计算题，并将过程呈现给大家时，学生还是不能使用上述两种设备完成，学生不得不走到讲台上完成操作。这就使得更多的人希望能用手中的设备更好地控制台上计算机，或者用手中的设备进行输入并在台上的计算机上显示出来。这样，人们就自然地想到了使用平板电脑来完成操作。
　　目前市面上的平板电脑有很多种，而性能较为突出的是美国苹果公司生产的ipad系列，ipad系列平板电脑自身硬件设备优秀，并拥有很多适合教学使用的教学软件，深受教师的喜爱。但如果想在教室使用ipad，需要购买苹果公司生产的“苹果TV”，其功能是通过硬件将ipad与教室的计算机相连接，但其本身价格不菲，并且部分学校教室在设计时并没有考虑到连接需要，不能或不方便使用“苹果TV”，这就使我们希望能有一种方法，在不使用其他硬件设备，只是通过教室现有的硬件设备，使ipad与教室电脑进行连接，下面本文就介绍两款软件，他能帮助我们实现ipad与教室电脑的连接。
　　一、iTools
　　iTools是一款是针对iOS设备的同步管理软件。提供包括壁纸、铃声、电池管理在内的17项设备管理功能，允许免费下载海量应用资源，并支持手机与电脑、电视间的大屏娱乐和录屏功能。下载后打开iTools，在左侧界面依次选择“工具箱”，在工具箱中找到“苹果录屏大师”图标，按照向导提示完成AirPlayer组件的安装，如果操作时看到“Windows防火墙已经阻止此程序的部分功能”的提示信息，请选择“允许访问”。然后我们要保证iPad处于和电脑同一Wi-Fi环境中（同一网段），双击Home键，在底部任务栏向右滑动两次，此时会在播放工具条右侧看到一个向上的三角箭头按钮，选择本地连接投影设备的计算机，同时启用镜像服务，就可以发现iPad上的画面内容已经出现在计算机屏幕上，可以说是相当方便。iTools主要是帮我们完成将ipad的显示画面传到计算机上并通过教室的投影显示出来。
　　二、TeamViewer
　　为了将ipad连接到计算机，需要在计算机和ipad上同时运行 TeamViewer ，该软件第一次启动会在两台计算机上自动生成伙伴 ID。只需要输入你的伙伴的ID到TeamViewer，然后就会立即建立起连接。具体过程如下：
　　首先，你需要在被控电脑安装TeamViewer（Windows版）。在安装的时候选择“非商业用途个人用途”。其次，在安装过程中会提示你设置密码而且系统会提示生成ID，记好ID和你设置的密码。最后，在ipad下载TeamViewer，输入你电脑上的TeamViewer ID和密码，点连接，稍等几秒钟，你就能看到远程电脑的屏幕了，而且可以完全控制。
　　本文介绍的两种ipad投影计算机的方法：一种是将ipad投影到计算机，另一种是将计算机投影到ipad，教师可以通过自己的需要选择连接的方法。通过作者课堂实际测试，如果计算机与ipad不在同一网段上，即ipad与电脑为远程连接状态，会出现传输延迟或者连接中断的情况，但大多数学校教师都能实现同一网段连接。所以这两种方法还是比较实用的，更重要的是，这两种方法都不用再使用其他的设备，即节省了开支，还节省了教室空间。
　　（作者单位：北京市东城区职业大学）