论文部分内容阅读
在职业中专体育教育过程中．教师的教学能否取得良好的效果，往往不全是由智力因素来决定的，而是由非智力因素来决定的。非智力因素主要包括动机、兴趣、情绪、情感、意志等．往往以其整体的相互渗透来影响学生学习的整个过程。因此教师必须加以重视，才能取得体育课堂的有效教学。
职业中专体育教学的有效性教学策略
【摘 要】
：
在职业中专体育教育过程中．教师的教学能否取得良好的效果，往往不全是由智力因素来决定的，而是由非智力因素来决定的。非智力因素主要包括动机、兴趣、情绪、情感、意志等．往往以
【机 构】
：
安阳市第一职业中专
【出 处】
：
现代教育科学：中学教师
【发表日期】
：
2012年8期
其他文献
20世纪40年代，吕叔湘先生关于近代汉语语法研究论文《释您，俺，咱，略，附论们字》、《说汉语第三身代词》、《释景德传灯录中在、著二助词》等的发表，被誉为“近代汉语研究的黎明”。
新时期我们已经进入全面推行素质教育的时代。面对素质教育形势下的初中物理教学。我们在初中物理教学之中应积极提倡探究教学，通过探究教学的实践，培养学生的学习能力。本文围
明代，民间海外贸易受到政府的严厉限制和盘剥，发展举步维艰。即使如此，海商队伍仍不减反增，出洋经商的人数以十余万计，交易的商品更是琳琅满目，原因是多方面的，而最主要的则是人口过
针对传统无迹卡尔曼滤波算法在估计电池荷电状态中存在收敛速度较慢、容易发散等问题,提出了一种改进的自适应无迹卡尔曼滤波算法,该算法在传统无迹卡尔曼滤波算法基础上引入