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新课程改革背景下,小学阶段的语文课程教学要注重转变方向,以学生为中心开展语文教学活动,培养学生良好学习习惯,促进学生高效化的学习发展。基于此,本文先就小学语文教学学生学习习惯培养重要性和问题进行阐述,然后就学生学习习惯问题原因及培养措施详细探究,希望能借此理论研究为学生高效的学习发展起到积极促进作用。