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回顾中国的教育发展，我们可以看到，以儒家道统为支撑的伦理体系所承载的“一日为师落身为父”的传统师道和“学而优则仕”的价值指向在市场经济的大潮中被冲散和消解。着眼于现在，我们发现，新的形势和新的变化也给师生关系在权利、利益和彰显自我的碰撞中添加了新的注脚，使得师生关系进行着一场变革。
新形势下建立和谐师生关系的思考
【摘 要】
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回顾中国的教育发展，我们可以看到，以儒家道统为支撑的伦理体系所承载的“一日为师落身为父”的传统师道和“学而优则仕”的价值指向在市场经济的大潮中被冲散和消解。着眼于现
【机 构】
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上海医疗器械高等专科学校
【出 处】
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教学与管理：理论版
【发表日期】
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2012年1期
【基金项目】
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该文为上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金资助项目（项目编号：SLG09034）“新形势下高校师生关系的和谐问题研究”的阶段性研究成果.
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