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本文通过对信息技术课堂教学如何了解学生的独特性,并根据其特点有针对性的采用相应的教学手段,因材施教,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,使其得到发展和进步。
初中信息技术教学过程中如何因材施教
【摘 要】
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本文通过对信息技术课堂教学如何了解学生的独特性,并根据其特点有针对性的采用相应的教学手段,因材施教,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,使其得到发展和
【机 构】
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福建省泉州市南安温成中学
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2012年35期
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