民间童谣与学龄前儿童人文素质培养研究

来源 :新西部 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a2009090720
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文章认为民间童谣是民俗文化的体现和载体。论述了民间童谣对学龄前儿童人文素质培养的作用与意义:民间童谣具有审美教育功能;童谣游戏促进幼儿社会性发展;民间童谣蕴含生命教育意义。
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