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通过多年农村初中英语教学实践,分析学生中存在的一些常见听力问题,并总结相应的对策,深入探讨,以期更好地促进学生英语听力水平的提高。
农村初中生英语听力障碍分析及应对策略探究
【摘 要】
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通过多年农村初中英语教学实践,分析学生中存在的一些常见听力问题,并总结相应的对策,深入探讨,以期更好地促进学生英语听力水平的提高。
【机 构】
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浙江省建德市新安江一中
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2016年2期
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