【摘 要】
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从2005年秋季开始,江苏省正式进入高中新课程改革的实施阶段,这意味着新课程已经实实在在地走进了校园,走进了高中师生的学习生活。新课程为学生的自主学习提供了丰富的研究
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从2005年秋季开始,江苏省正式进入高中新课程改革的实施阶段,这意味着新课程已经实实在在地走进了校园,走进了高中师生的学习生活。新课程为学生的自主学习提供了丰富的研究材料和广阔的思维空间,我们应当把给学生的问题,给学生的思路,给学生的结论的教学方式转变为在老师的教导下,让学生发现问题,
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