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2009年6月10日,美国卡内基-普林斯顿高等研究中心数学和科学教育委员会发布一份题为的报告,认为美国数学和科学教育改革势在必行.其改革的背景源于美国对数学和科学教育一贯的重视及近年来数学和科学教育中存在的各种问题.报告的主要内容是建立全美数学和科学教育高水平的评估标准,同时招聘和培养优秀的数学和科学教师等.报告所提意见已经得到各方面积极响应,美国新一轮的数学和科学教育改革已拉开序幕.