论文部分内容阅读
词汇是语言的基石，它作为语言的基本单位，是语言的三大要素之一，在语言的使用中起着重要作用。正如英国语言学家D·A·Wilkins所说“没有语法，很多东西无法表达；没有词汇，什么东西也无法表达”。高中英语教学的重点是培养学生的语言运用能力，即听、说、读、写四项技能，但词汇运用能力是培养四项技能的前提，脱离了丰富、扎实的词汇基础，就无法培养学生语言综合能力。因此，词汇量掌握得多少，直接影响到学生各项语言技能的发展，所以，词汇教学是英语教学的重要组成部分。