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传统的语文教学方法主要由两方面组成,即阅读原文和文字表述包括口头讲解和板书讲解。这种教学方法在课文的情节分析、人物心理分析中具有很大的局限性,不能给学生以一个完整的、形象的、直观的体验和感受。根据数学中用曲线来表示动点运动时间、方向连续
曲线图教学法初探
【摘 要】
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传统的语文教学方法主要由两方面组成,即阅读原文和文字表述包括口头讲解和板书讲解。这种教学方法在课文的情节分析、人物心理分析中具有很大的局限性,不能给学生以一个完整
【出 处】
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齐齐哈尔师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1992年3期
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