【摘 要】
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自2003年始，本刊发起组织对每年度中国人文社会科学领域的学术研究成果进行全面梳理、盘点，进而评选出最为重要的或最具影响力的十大学术热点，我们坚持这一活动已逾十年。十年来中国经济社会乃至学术生态发生了明显的变化，年度内《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》公布，所揭诸项改革议题直指国家多年来所面临问题之积重，同时也催生了学术研究的旨趣。由此，年度十大学术热点的评选既可谓一年来学术研究的记录，也是对现实社会经济焦点问题、深层问题的折射。2013年度“中国十大学术热点”评选活动，由学术月刊编辑部与光明
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自2003年始，本刊发起组织对每年度中国人文社会科学领域的学术研究成果进行全面梳理、盘点，进而评选出最为重要的或最具影响力的十大学术热点，我们坚持这一活动已逾十年。十年来中国经济社会乃至学术生态发生了明显的变化，年度内《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》公布，所揭诸项改革议题直指国家多年来所面临问题之积重，同时也催生了学术研究的旨趣。由此，年度十大学术热点的评选既可谓一年来学术研究的记录，也是对现实社会经济焦点问题、深层问题的折射。2013年度“中国十大学术热点”评选活动，由学术月刊编辑部与光明日报理论部、中国人民大学书报资料中心联合主办，经过学界推荐、文献调研、学者研讨、专家评议、投票确定等程序评选出来。现予公布，以飨读者。
其他文献
周老师，您的学术生涯似乎走过了几个不同的阶段，从经济学到国际问题再到国家制度建设和社会建设，跨越了多个学科和研究领域。您最早是在经济学领域展开研究的，在很早的时候就出版了几部经济学专著。
西方社会早在宗教改革之前就出现了一种模仿和顺从的精神。如果说这种精神在资产阶级刚刚诞生的时候仍然局限在新兴的资产阶级那里，那么随着资本主义制度的建立，这种资产阶级精神已经成为一种普遍现象。鲍德里亚用“仿像的三个等级”来说明这个历史过程。发达资本主义社会中的“仿真”是模仿的极端形式。这种模仿的精神从表面上看否定了资本主义社会中等价交换的原则，但是从根本上继承了等价交换的精神，即本质上不同东西的虚假同一性。它从另一个方面维护了资本主义社会系统的运行。这种资本主义精神如今已经与人们的生存斗争原则结合在一起，而对
近期,不断有作者和单位反映,一些不法人员以本刊名义编辑出版假的《教育研究》,或假冒《教育研究》名义约稿、组稿,骗取"版面费"、"审稿费"等,对本刊造成不利影响.对此,本刊再次声明如下:一、本刊从未设立其他分支机构或采编点,也从未委托任何单位或个人编辑出版《教育研究》.
探索教育经济学的学科体系推动中国特色的教育经济学发展教育经济学是一门生机勃勃的新兴学科.本书根据学科形成发展的历史与学科内在逻辑相一致的原则,阐明了各章节之间的内在联系,展示教育经济学的学科体系和逻辑结构.在介绍国内外教育经济学的最新研究成果和发展趋势的同时,本书也特别注重在广阔的国际视域下深入讨论中国的教育经济实践,对发展具有中国特色的教育经济学有所裨益.
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