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针对当前廉洁教育研究的一些空白,本文系统研究了廉洁教育的内涵及特点,指出廉洁教育的特点是参与主体的大众性、组织实施的公共性、教育目标的区别性、内容方式的系统性、创新性。深入分析了廉洁教育和政治文明的关系,认为廉洁教育在性质、主体、功能上对建设政治文明起到基础性作用,分析了政治文明建设对廉洁教育的时代性要求,提出了当前廉洁教育的重点和难点。