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以“理想职业”主题演讲稿写作为例,探究任务型教学法在高中英语写作教学中的应用策略,即创造性设计写作任务,激发学生内驱力;循序渐进开展任务活动,发挥学生主体地位;多维评价优化任务完成质量,培养学生核心素养。
任务型教学法在高中英语写作教学中的应用探究——以“理想职业”主题演讲稿写作为例
【摘 要】
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以“理想职业”主题演讲稿写作为例,探究任务型教学法在高中英语写作教学中的应用策略,即创造性设计写作任务,激发学生内驱力;循序渐进开展任务活动,发挥学生主体地位;多维评
【机 构】
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西安外国语大学附属西安外国语学校
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2020年20期
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