随着我国经济水平的提升,对教育事业的重视程度日渐增加,对青年教师的培养也逐步重视.在青年教师专业成长过程中,专题阅读可以发挥引导教师树立正确教育观念、实践性智慧、完
近年来,随着新课程的不断深化和改革,改变传统形式的教学方式已经成为当前课堂教学发展的重要趋势.以往单一、死板的教学方法已经无法满足学生的课堂学习需求.而且初中阶段的
“师者,传到授业解惑也.”“为师者,欲解生之惑,必先自通也.”笔者在近几年的教学视导和教学指导中,发现当前农村小学部分语文教师在教学中存在以下困惑:rn1.年轻教师的困惑:
我国现行的文物保护原则几乎来源于《文物保护法》、《中国文物古迹保护准则》、《威尼斯宪章》等法规和宪章,这些原则已经成为我国文物保护的客观指导原则,然而在这些客观原则
一、因地制宜.选择适宜品种rn秋季蔬菜生产,温度高,雨水少,病、虫害多发,品种宦选择抗病、耐高温、丰产的优良品种.
在信息化时代,知识共享已是不可避免的趋势,设计已经开始进入参与性设计的新时代,设计师将面临各种各样的挑战。文章论述了参与性设计为设计师带来的挑战后,提出了几个应对之策,希