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基于以学生为中心教育理念，从学生视角和实际需求出发，深入了解临床医学专业学生生理学学习需求，促进生理学课程体系改革。
临床医学专业学生对生理学课程学习需求分析
【摘 要】
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基于以学生为中心教育理念，从学生视角和实际需求出发，深入了解临床医学专业学生生理学学习需求，促进生理学课程体系改革。
【机 构】
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昆明医科大学,昆明医科大学第二附属医院
【出 处】
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继续医学教育
【发表日期】
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2013年9期
【基金项目】
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邑明医科大学教改项目（项目编号：2013JY-Y10）
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