【摘 要】
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陶行知先生提倡的“生活即教育”“教学做合一”理念,意在传达传统的教学模式已不再适用于当前教育改革的发展,因此改善教学环节是实施“教学做合一”思想的有效举措。小组合
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陶行知先生提倡的“生活即教育”“教学做合一”理念,意在传达传统的教学模式已不再适用于当前教育改革的发展,因此改善教学环节是实施“教学做合一”思想的有效举措。小组合作学习法是一种全新的教学方式,与陶行知先生所倡导的思想基本相符。它不仅能充分调动学生的学习兴趣,培养学生的合作理念,还能提高学生的核心素养。然而在实际实施过程中仍存在一些问题。文章就初中物理小组合作学习中存在的问题进行深入探析,并提出相应的优化对策,以提高初中物理教学效率。
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