论文部分内容阅读
初中阶段是学生接触并学习生物的初始阶段,做好初中生物教学工作,保证初中生物教学质量,能够为学生之后的生物学习奠定一个坚实的基础。在初中生物教学中,教师应制定合理可行的教学目标,合理应用多媒体,加强学生学习,以不断提升初中生物教学的质量。
提升初中生物教学质量策略研究
【摘 要】
：
初中阶段是学生接触并学习生物的初始阶段,做好初中生物教学工作,保证初中生物教学质量,能够为学生之后的生物学习奠定一个坚实的基础。在初中生物教学中,教师应制定合理可行
【机 构】
：
甘肃永昌县第六中学
【出 处】
：
中学教学参考
【发表日期】
：
2017年11期
其他文献
[摘 要]传统中职英语教学用的是“粉笔加黑板”的模式，教师讲学生听，学生在英语课堂中的兴趣不高，参与性提不起来，中职英语课堂教学效率难以提高。中职英语教学的任务是要让学生在参与英语学习的过程中进一步掌握英语基础知识，培养学生日常英语应用能力，提高学生的职场英语技能及文化意识，为学生今后的发展奠定基础。要促进中职英语教学目标的达成，在中职英语教学中就必须激发学生的参与兴趣，引导学生积极参与。在中职英
在计算机日渐普及的今天,计算机在会计方面的应用技术日渐完善,会计电算化日趋成熟,文章分析了会计电算化环境下会计工作的特点及存在的问题,并提出了相关对策。
[摘要]目前农村普通高中地理学科教学存在师资薄弱、生源较差、地理学科地位不高等问题。对乡土资源的开发利用，能够使学生的地理学习从理论走向实践，培养学生的地理实践能力。 [关键词]农村普通高中；地理教学；乡土资源；开发 [中图分类号]G633.55[文献标识码]A[文章编号]16746058（2017）04012101 当前农村普通高中地理教学中存在不少问题，而地理乡土资源的开发和利用能够改善
<正> 消疣冲剂是根据著名老中医谢秋声先生的经验方研制而成的中成药,该药在治疗皮肤赘疣的长期临床实践中取得了较好效果。我们于1994年3月至5月间对该药治疗皮肤赘疣进行了
自P.Stockwell的专著《认知诗学导论》于2002年问世以来,语言、认知和诗学逐渐结合,促成了文学阅读与文学分析的认知转向。这种转向不仅＂对整个文学活动过程进行彻底的重新评
从认知不协调理论出发，分析了汉学家斯林哲兰德《论语》英译本的翻译特色。斯林哲兰德熟读大量中国古代相关典籍，并将收集到的相关信息消化理解，融会贯通到译本中，完整地补充了《