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大数据背景下教学资源的校际协作与共享能有效提升信息资源的质量和利用率,建筑业作为南通地区的支柱产业,土建类高职教学资源的共建和共享具有重要的理论价值和现实意义.通过分析教学资源校际协作与共享的可行性,进一步强化其实现的保障机制,在明确工作重心的基础上,给出了具体的实施内容和实施方法.
高职土建类专业教学资源的校际共建与共享研究
【摘 要】
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大数据背景下教学资源的校际协作与共享能有效提升信息资源的质量和利用率,建筑业作为南通地区的支柱产业,土建类高职教学资源的共建和共享具有重要的理论价值和现实意义.通
【机 构】
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南通职业大学建筑工程学院,江苏南通 226001
【出 处】
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创新创业理论研究与实践
【发表日期】
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2020年17期
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