【摘 要】
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幼儿阶段的教育方式、教育内容和中小学阶段有所区别,幼儿阶段施行的主要是保教结合的教育工作,主要侧重对人的基础素质的培养。幼儿教育工作内容应以德、智、体、美、劳为主要教育方向,其中德育的意义比较大,所以教师要抓住幼儿阶段这个黄金年龄来开展德育工作,在教育方法上要考虑幼儿的一些心理和行为特点,并利用好家校合作优势,以实现高质量的幼儿德育。
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幼儿阶段的教育方式、教育内容和中小学阶段有所区别,幼儿阶段施行的主要是保教结合的教育工作,主要侧重对人的基础素质的培养。幼儿教育工作内容应以德、智、体、美、劳为主要教育方向,其中德育的意义比较大,所以教师要抓住幼儿阶段这个黄金年龄来开展德育工作,在教育方法上要考虑幼儿的一些心理和行为特点,并利用好家校合作优势,以实现高质量的幼儿德育。
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