【摘 要】
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为了解农林院校本科生SCI论文写作与发表现状,文章采用随机抽样的方法对西北农林科技大学大三年级学生进行问卷调查。调查显示专业知识与技能不扎实、学术论文写作知识能力和素养欠缺、学术英语能力不足、研究课题方向不明确是限制本科生SCI论文写作与发表最重要的前四项因素。这四项因素中,有两项涉及专业内容,两项涉及语言规范,因而在本科生培养中,语言训练应该与专业教育一样受到同等重视。
【基金项目】
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大学生创新创业训练项目“一流农业大学本科生SCI论文写作与发表影响因素调查研究”(S202010712304)。
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为了解农林院校本科生SCI论文写作与发表现状,文章采用随机抽样的方法对西北农林科技大学大三年级学生进行问卷调查。调查显示专业知识与技能不扎实、学术论文写作知识能力和素养欠缺、学术英语能力不足、研究课题方向不明确是限制本科生SCI论文写作与发表最重要的前四项因素。这四项因素中,有两项涉及专业内容,两项涉及语言规范,因而在本科生培养中,语言训练应该与专业教育一样受到同等重视。
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