【摘 要】
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二战后,英国“共识政治”形成,国内经济在相对稳定的政治环境中经历了创伤性的恢复。在第三次科技革命爆发、中等教育人数不断扩充等历史背景下,《罗宾斯报告》应运而生。报
【基金项目】
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湖南省哲学社会科学基金项目“英国一流大学的形成与建设研究”(19YBA248)
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二战后,英国“共识政治”形成,国内经济在相对稳定的政治环境中经历了创伤性的恢复。在第三次科技革命爆发、中等教育人数不断扩充等历史背景下,《罗宾斯报告》应运而生。报告提出的高校人数扩充、高级技术学院,升格、地方师范院校改革、加强大学与产业界的联系等重要建议,实则蕴含着对教育民主、教育机会均等、教育规模扩张及师资力量提升的价值追求。在报告原则和建议的影响下,“平板玻璃大学”产生,高等教育在发展理念、办学规模、制度结构等诸多方面都发生了重大变化,进而奠定了英国现代大学教育发展的基础。正因如此,20世纪60年代被
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