【摘 要】
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导学案就是在新课标的指导下,按照相应的学习目标,旨在增进学生的自主性、合作性学习,以及让教师与学生加强交流的一种“教学合一”的形式。它能够尽量体现出学生的主体地位,
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导学案就是在新课标的指导下,按照相应的学习目标,旨在增进学生的自主性、合作性学习,以及让教师与学生加强交流的一种“教学合一”的形式。它能够尽量体现出学生的主体地位,提高学生主动学习的积极性。但是,近年来,导学案在应用过程中,出现了重“学”轻“导”或者重“导”轻“学”等问题,以及一些导学案只是提出了简单的问题,并没有深入挖掘教材。导学案的作用是引导学生自己进行学习,这个过程中光有“导”或者光有“学”是不够的,要两者相辅相成,才能取得最好的效果。下面笔者结合自身的教学实践,谈谈在《道德与法治》导学案编写和运用
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