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在对基础护理实践教学的各个环节进行分析的基础上,针对护理本科生创新能力培养的要求,从实践教学的各个层面,包括教学观念、培养模式、教学内容、教学方法,以及教学效果的考核评价等,提出改革思路和方法,以使高等护理教学改革广泛开展,从而促进创新型高素质护理人才培养目标的实现。
护理本科生创新能力培养的实践教学改革探索
【摘 要】
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在对基础护理实践教学的各个环节进行分析的基础上,针对护理本科生创新能力培养的要求,从实践教学的各个层面,包括教学观念、培养模式、教学内容、教学方法,以及教学效果的考
【机 构】
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湖南省衡阳市南华大学护理学院
【出 处】
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中华护理教育
【发表日期】
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2008年02期
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