【摘 要】
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高中地理学科知识面较大,在新课改的影响下,随着地理学科要求的增加,相应的教学方式也需要发生改变.因此,情境体验式教学成为新课改要求下最为理想的教学方式.情境体验式教学
【机 构】
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重庆市江北中学校 重庆 400714
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高中地理学科知识面较大,在新课改的影响下,随着地理学科要求的增加,相应的教学方式也需要发生改变.因此,情境体验式教学成为新课改要求下最为理想的教学方式.情境体验式教学往往侧重于学生的课堂表现和参与效果,升华地理课堂气氛,摒弃学生厌学的现象,为学生的学习提供良好的基础.本文就当下情境体验式教学的意义、应用,以及应用中存在的误区展开分析,为情景体验式教学的正确应用指明方向.
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