刍议家庭道德启蒙教育的语言艺术

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家庭道德启蒙教育既是一门科学,也是一门艺术。作为科学,道德启蒙教育是系统逻辑化的产物;作为艺术,道德启蒙教育是在动态中生成和发展的。然而,在家庭教育中,无论是理论研究抑或实践操作,不少研究者都将视角更多地聚焦于道德启蒙教育的科学性,
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