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基于学科德育渗透的化学教学设计——以“次氯酸盐的性质”复习课为例
基于学科德育渗透的化学教学设计——以“次氯酸盐的性质”复习课为例
来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:langguoji
【摘 要】
:
教育的目的是培养人,寓德育于各学科的教学内容与教学过程的各个环节中,既是学科教学的根本任务,也是每一个教师的职责所在。学科教学是学校德育教育的重要途径,文章以“次氯
【作 者】
:
施雪娟
【机 构】
:
西安交通大学苏州附属中学
【出 处】
:
中学教学参考
【发表日期】
:
2021年8期
【关键词】
:
教学设计
德育渗透
次氯酸盐的性质
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教育的目的是培养人,寓德育于各学科的教学内容与教学过程的各个环节中,既是学科教学的根本任务,也是每一个教师的职责所在。学科教学是学校德育教育的重要途径,文章以“次氯酸盐的性质”复习课为例,探讨在化学教学中进行德育渗透的方法与思路。
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