幼儿语言教育活动中有效提问的策略研究

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  【摘
其他文献
随着我国居民财富的持续积累,高净值人群的财富增长较快,财务管理业务增长强劲,受到国内金融机构的青睐,纷纷开启财富管理转型。在行业竞争加剧及监管趋严的态势下,如何实现财富管理业务转型,是国内券商面临的战略难题。文章基于国内券商业务发展面临的现实困境,分析了券商向财富管理业务转型的机遇与挑战,提出了“一个中心、二个要素、三个主体、四个体系”的国内券商财富管理转型的个人见解和思路。
招投标领域面广环节多、政策专业性强,是腐败问题易发高发领域。近年来,随着招投标相关制度的不断完善,江苏省招投标工作不断趋于规范,但党员干部以及其他监察对象在招投标过程中利用公权力谋取私利的情况仍时有发生。加大对招投标领域的监督力度,严查违纪违法行为,是纪检监察机关围绕现代化建设大局,充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用的题中应有之义。
【摘 要】启发式教学是一种全新的教学形式,通过教师的启发和引导,小学高年级学生能逐渐学会分析和解决数学问题的办法。本文在深入分析小学高年级数学教学特点的基础上,较为详细地阐述了启发式教学的应用策略。  【关键词】启发式教学;小学高年级;数学教学;应用  中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2021)12-0011-02  【Abstract】Heuris
现阶段的基础教育承担着为新时期特色社会主义培育人才的重要使命,而此前的传统形式的基础教育往往会忽视家长的教育作用,或是学校教育与家庭教育出现严重脱节的情况,而这对于新时期的人才培养是极为不利的。尽管教育部早已多次下发相关文件及指示,要求各地教育部门对于家校合作共育加强重视,但受限于我国目前的基本国情,家校联动培育机制仍需要相当长的一段时间来继续建设。当下实现家校联动培育机制仍有着以下几个方面的问题
【摘 要】随着我国教育的不断发展,在小学数学中运用的思想越来越多。在教育改革的背景下,小学的课程设置有了一定的改变。新课程标准对教师的教学提出了更高层次的要求,教师的任务不再是单纯地将知识点传授给学生,而是在教学过程中培养学生的实践能力,促进学生全面发展。模型思想作为一种全新的思想被融入了小学数学中,并且很大程度上提升了小学数学教学效果。本文通过对模型思想的剖析,为推动模型思想顺利融入小学数学教学