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＜正＞ 《自然辩证法研究》编辑部: 今天读到《自然辩证法研究》1991年第1期上,有关《中国自然辩证法研究会二届四次常务理事会在北京召开》的报导一则。这一报导写道: “许良英同志就物理哲学委员会上提出反对物
请予以“澄清”
【摘 要】
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＜正＞ 《自然辩证法研究》编辑部: 今天读到《自然辩证法研究》1991年第1期上,有关《中国自然辩证法研究会二届四次常务理事会在北京召开》的报导一则。这一报导写道: “许良英同志就物理哲学委员会上提出反对物
【机 构】
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自然辩证法研究
【出 处】
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自然辩证法研究
【发表日期】
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1991年03期
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＜正＞ 最近我们引用了若干初等数学来分析马克思主义再生产理论,首先是扩大再生产理论的若干问题。我们的工作结果表明:在政治经济学的研究中有必要而且也有可能运用数学工具来处理若干问题。我们首先探讨的是扩大再生产理论中生产资料优先增长的原理。我们知通,关于生产资料优先增长的原理首先是列宁在论市场问题（列宁全集第一卷）一
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＜正＞承伯昭兄督促,再三要我参加“京剧的历史、现状与未来”学术研讨会征文,并专门剪了一份“征文启事”。我想了一想, 还是说说我对哪些京剧感兴趣。我是自幼就在奶妈怀抱里看戏长大的。因为是自幼看戏, 所以看的是传统戏。有两出真正感兴趣的传统戏,一是《群英会·借东风·华容道》。另一是《失街亭·空城计·斩马谡》。为什么会喜欢这两出戏?一个原因是“三国戏”,人物、剧情都比较熟悉,容易为不熟悉京剧“程式”的年
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＜正＞ 因果性問題是量子力學上最重要的方法論問題之一。圍繞着這個問題,展開了唯物主義與唯心主義之間的極其尖銳的鬥爭。量子力學打破了機械論的關於物質、運動、因果性的概念,而唯心主義的物理學家們抓住了這個事實,認為唯物
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对给定的Bethe-Salpeter方程,指出了它的不可约核的一个唯一确定的重新排列。这个重排列核同时使得等时波函数和等时散射振幅满足自封闭方程。方程不含有任何非物理自由度,是Schrodinger方程和Lippmann-Schwinger方程的相对论推广。给出了单光子交换所决定的等时位势。所有结论可以完全直接地推广到正反粒子体系。
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在這篇文章中,主要是討論兩年之間和多年之間兩大部類生產上升比值的相互關係問題。我們給出了一個决定兩大部類生產增漲速度的公式。根據這些数量關係的分析,我們還論證了國家計划機關得以实現计划領導的理論根據,指出資本主義制度下必然要爆發經濟危機的原因,指出軍事生產為什麼不能最終地擺脫危機。根據上述理論,還論證了為什么社會主義可以有比資本主義更快的生產增漲速度,討論了建設社會主義時在生產資料和消費資料增漲速
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＜正＞ 我们工作的第二方面是探讨各种再生产系数的变化对于生产资料优先增长的趋势的影响。我们这里称为再生产系数的是指,资本有机构成（（1/α））、剩余价值率（β）、积累率（γ）和平均利润率（P）这四种系数。我们之所以要进一步分析这个问题是由于以下两个原因所决定的:第一,我们在上一简报中虽然已经指出必须在生产资料优先增长的条件下才能长期不断地实现扩大再生产,但是为了便于分析实际情况,还
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在《中学生艺术素质测评办法》中,对学生的综合素质进行了全面的评估。这反映了我国对学生艺术素质的重视,同时也给中学音乐带来了新的发展空间。在音乐学科的基础上,教师要把艺术素养评价的目标有效地贯彻到课堂教学中去。
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"小学音乐学业测评指标体系"对贯彻核心素养培养具有重要意义。由于受到很多方面的限制,小学音乐学业测评指标体系往往比较单一和随意性,从而阻碍了对学生核心素养培养。本文作者在多年教学经验基础上,以义务教育课程标准为依据,以核心素养这一概念为指导,以重要文件的要求为依据,结合教学实际情况,经过不断探究,对小学音乐学业测评指标体系展开实践和反思,这对于提升学生核心素养大有裨益。
会议
在小学音乐素质测评背景下,音乐教育有效性不足、教师综合教学能力有待提升等弊端逐渐显露,且已成为素质教育视野下小学音乐教育与音乐素质测评工作开展的阻碍。教师与学校都要提升对音乐教育的重视程度,并结合音乐素质测评与教学的要求,采取多元教学方法,实现学生音乐学科素养及音乐教学有效性的稳步提升,以此为音乐素质测评工作的有效开展提供保障。
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＜正＞ 改革开放以来,在文学艺术领域内一个突出的令人注目的现象,是通俗文学的大流行。其读者面不仅遍及普通工商业者、青年学生,而且还有文化层次较高的学者群。确有“满城争说俗文篇”的盛况。伴随着俗文学的兴起,也在一定程度上存在着
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