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学生们无论是在学校教育还是家庭教育中都免不了被贴上标签，而被贴上标签的“好孩子”们，在享受成人赞许的同时却也难逃标签所带来的负面效应。他们无奈地继承父母的意志，过早地习得“成人的智慧”，以更高的成功为追求，自身却常常脆弱而又充满矛盾。正确的儿童培养方式应意识和兼顾到儿童的天性与人的本性，不过分地人为压制，注重儿童的个性发展和全面发展。