【摘 要】
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高职院校存在着多种文化主体,各文化主体间的冲突形成了高职特有的校园文化.教师是高等职业院校办学的主体,肩负着培养我国现代化建设所需的高技能应用型人才的重任,高职院校
【机 构】
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武汉职业技术学院旅游与航空服务学院 湖北·武汉430074
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高职院校存在着多种文化主体,各文化主体间的冲突形成了高职特有的校园文化.教师是高等职业院校办学的主体,肩负着培养我国现代化建设所需的高技能应用型人才的重任,高职院校教师的队伍建设关系到高等职业教育的人才培养工作水平乃至教育成败.文章分析了高职多元文化主体冲突形成的原因和背景,并在此基础上提出了新形势下高职教师队伍建设的对策.
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