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翻转课堂作为一种新兴的教学模式,近年来愈加受到关注,已逐渐被运用于高校课堂教学.大学生就业指导课是高校的必修课,是提高大学生就业率的重要举措,如何创新性的开展该课程的教学工作,已成为高校研究的焦点.本文通过对翻转课堂教学模式的内涵及特点的研究,以及对我国大学生就业指导课程现行教学模式的分析,探讨分析翻转课堂教学模式在大学生就业指导课程中应用的可行性.