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摘要：自从2011年，微信走进人们的视野，便以传播速度快、便捷性等特点，深受高校学生的欢迎。大学生接受新生事物的能力较强，也是技术的传播者和享用者。本文以高校学生自创微信公众平台展开论述，通过分析高校学生自创微信公众平台的发展特点，风格丰富多彩，内容贴近实际生活，个别公众平台缺乏管理，质量参差不齐，部分公众号具有明显营利性质，缺乏资源支持;提出高校学生自创微信公眾平台发展道路，要与时俱进，优化标题吸引目光，大学生可加大自创微信公众平台的宣传力度，优化内部建设，深化详情页描。
关键词：高校学生;自创微信公众平台;运营现状
微信平台已不再局限于交流作用，微信公众号开始被人们发掘，并广泛应用于手机收藏中。其是开发商或者商家通过微信公众平台，在上面申请应用账号。在公众号中，人们可以推送特殊的文字、图片或视频等。微信公众号具有诸多功能，一个是全面沟通特点，无论是普通用户还是特殊用户，他们的需求都可被满足;另一个是具备个性化的服务。
一、高校学生自创微信公众平台的发展特点
高校学生自主设计的微信公众平台，部分具备自主查阅时事政治，了解奇闻异事的功能，学生们查阅比较方便。高校内非官方的微信公众平台主要是企业和个人所注册。大学生创设的公众平台目的在于让周围同学更方便的了解社会时事，或者建立彼此沟通交流的平台，这一公众平台的建立为学生的学习和校园生活带来一定帮助性。
（一）风格丰富多彩，内容贴近实际生活
通过关注高校中学生自主创设的微信公众平台，可以发现这些公众号与社会企业公众号有明显差异，没有强烈的功利性，更多的带有学生色彩。他们的微信公众号语言表达注意创新，而且广泛使用网络流行用语，表达方式比较随意、率真，内容也不局限，各色各样的内容都会出现其上;有时候公众号里还充满乐趣，会有很多网络上流行的萌趣表情包、卡通动态图片等。这样的文章具有灵动性，改变了只有文字样的呆板性，读起来让人心灵放松。公众号内容的排班方面也十分讲究，他们敢于突破，具有新颖性，段落之间变化丰富多彩。但也有极个别的公众号没有把握好创新的“度”，文章语言用词浮夸性太强，为了达到宣传效果，语言用词不讲究规范化，这是微信公众平台需要注意并改进之处。
（二）个别公众平台缺乏管理，质量参差不齐
通过粗略统计，大学生自创的微信公众号因为主题内容存在差异性，投放的广告宣传力度大小不一，因而吸引来的粉丝数量也就不同。有的公众号只有30几个粉丝，也有的公众号达到100多人，还有的甚者可以吸引成千上万的粉丝。通过实地调研发现，一些高校学生自创的微信公众号最初充满激情，因而他们推出的文章质量高并且频率高，时刻保证粉丝数量的稳定。但经过一段时间的经营之后，由于粉丝群体庞大了，他们文章的质量明显下降，甚至更新速度降低。每一次推送出来的文章在内容方面与之前大同小异，没有任何创新点可言。还有因大学生课业紧张，进而减少了对微信公众号管理时间，管理不到位具有极强随意性，对公众号今后的发展之路极为不利，脱粉问题严重，最终公众号便消失，一切努力付诸东流。
（三）部分公众号具有明显营利性质，缺乏资源支持
因为大学生尚未踏入社会，没有足够的社会经验，而且生活经验特别是经营管理理念不够成熟，这些缺陷阻碍其微信公众号的发展。他们对微信公众号的良好运营缺乏合理有效的管理方式，而且公众号里文章的表达和经营管理内容太过平淡，没有创新点，无法吸引人的眼球。而且大学生所创微信公众号完全不具备社会价值，因而公众号就没有支持;此外社会中的企事业单位都有属于自己的微信公众平台，他们会在自己的平台上精心雕琢，对大学生所创办的这种普通公众号并不会关注，因而便不愿提供资金给予其赞助。所以高校学生自创公众号的发展道路越来越艰难，难以发挥其较高的社会价值。
二、高校学生自创微信公众平台发展道路
（一）与时俱进，优化标题吸引目光
如今大学生想要自主创办一个公众号，各方面难度系数较以往都降低很多，不仅不需要投入更多的资金，也不需要准备太多的审核资料。但在公众号创建完成后，尚缺乏对其的深入研究。例如微信公众号中所上传的文章，其标题需要进行优化，此为“关键词优化”方法，对其优化措施有两种：一种是品牌、热门关键词、实用效果相结合的形式对标题进行优化;二是品牌、材质、样式、产品名称、优惠信息相结合，以此对标题进行优化，充分吸引读者，这样进行宣传与推广更具针对性。
（二）大学生可加大自创微信公众平台的宣传力度
公众号的创建并非随意而为，每一个公众号的出现都要带有一定的目的，要牢牢抓住消费者的心理状态。不断改变公众号，以找到提高他们购买力的点，吸引更多消费者，扩大需求力度。大学生自创的微信公众平台不能只局限于某一个媒体，可以推广到多个互联网媒体进行宣传，在更多的平台上向人们宣传，刺激人们进行消费。
（三）优化内部建设，深化详情页描述
大学生想要将微信公众平台的工作一直做好下去，就要提升公众号里产品的服务质量与产品吸引力。仅凭一己之力维护微信公众平台的任务是极其繁重的，所以彼此可以组建一个团队，或者寻求几个有相同志趣的同学一起工作。将每个人创建的公众号整个到一起，然后分工合作，各司其职。有的学生负责二维码的制作、微信号宣传图片的制作、设计二维码宣传海报、名片等;有的同学负责公司官网、微博、博客、论坛等网络的宣传工作，还有同学负责制作带有二维码的T恤、户外广告等，还需要同学进行统计，对实时消息、用户管理、群发管理、素材管理等方面进行统计。只有更多的同学相互努力，提升公众号内涵建设，这样广告的社会市场就是最完备的宣传模式。
总结
总而言之，现如今大学生想要自创微信公众平台，并让自己的成果在激烈的市场竞争中立于不败之地，必须要结合自身的定位，对微信的发展状况进行实际、深层次的了解，对自己已经知道的和还不知道的信息进行探索与分析，加强与用户之间的交流，了解用户的需求，然后根据需求将自己的微信公众平台进行改进，最后进行推广，让自主创造的微信公众号能够更好的为校园师生和社会上的人们提供服务。
参考文献：
[1]季晓禹，顾晓雯.论高校学生组织微信平台对高校校园文化的影响[J].河南教育（高校版），2015（6）：70-71.
[2]周骏，刘阳.对高校学生服务微信公众平台建设的调查分析与思考[J].新疆警察学院学报，2015（3）：77-80.
关键词：高校学生;自创微信公众平台;运营现状
微信平台已不再局限于交流作用，微信公众号开始被人们发掘，并广泛应用于手机收藏中。其是开发商或者商家通过微信公众平台，在上面申请应用账号。在公众号中，人们可以推送特殊的文字、图片或视频等。微信公众号具有诸多功能，一个是全面沟通特点，无论是普通用户还是特殊用户，他们的需求都可被满足;另一个是具备个性化的服务。
一、高校学生自创微信公众平台的发展特点
高校学生自主设计的微信公众平台，部分具备自主查阅时事政治，了解奇闻异事的功能，学生们查阅比较方便。高校内非官方的微信公众平台主要是企业和个人所注册。大学生创设的公众平台目的在于让周围同学更方便的了解社会时事，或者建立彼此沟通交流的平台，这一公众平台的建立为学生的学习和校园生活带来一定帮助性。
（一）风格丰富多彩，内容贴近实际生活
通过关注高校中学生自主创设的微信公众平台，可以发现这些公众号与社会企业公众号有明显差异，没有强烈的功利性，更多的带有学生色彩。他们的微信公众号语言表达注意创新，而且广泛使用网络流行用语，表达方式比较随意、率真，内容也不局限，各色各样的内容都会出现其上;有时候公众号里还充满乐趣，会有很多网络上流行的萌趣表情包、卡通动态图片等。这样的文章具有灵动性，改变了只有文字样的呆板性，读起来让人心灵放松。公众号内容的排班方面也十分讲究，他们敢于突破，具有新颖性，段落之间变化丰富多彩。但也有极个别的公众号没有把握好创新的“度”，文章语言用词浮夸性太强，为了达到宣传效果，语言用词不讲究规范化，这是微信公众平台需要注意并改进之处。
（二）个别公众平台缺乏管理，质量参差不齐
通过粗略统计，大学生自创的微信公众号因为主题内容存在差异性，投放的广告宣传力度大小不一，因而吸引来的粉丝数量也就不同。有的公众号只有30几个粉丝，也有的公众号达到100多人，还有的甚者可以吸引成千上万的粉丝。通过实地调研发现，一些高校学生自创的微信公众号最初充满激情，因而他们推出的文章质量高并且频率高，时刻保证粉丝数量的稳定。但经过一段时间的经营之后，由于粉丝群体庞大了，他们文章的质量明显下降，甚至更新速度降低。每一次推送出来的文章在内容方面与之前大同小异，没有任何创新点可言。还有因大学生课业紧张，进而减少了对微信公众号管理时间，管理不到位具有极强随意性，对公众号今后的发展之路极为不利，脱粉问题严重，最终公众号便消失，一切努力付诸东流。
（三）部分公众号具有明显营利性质，缺乏资源支持
因为大学生尚未踏入社会，没有足够的社会经验，而且生活经验特别是经营管理理念不够成熟，这些缺陷阻碍其微信公众号的发展。他们对微信公众号的良好运营缺乏合理有效的管理方式，而且公众号里文章的表达和经营管理内容太过平淡，没有创新点，无法吸引人的眼球。而且大学生所创微信公众号完全不具备社会价值，因而公众号就没有支持;此外社会中的企事业单位都有属于自己的微信公众平台，他们会在自己的平台上精心雕琢，对大学生所创办的这种普通公众号并不会关注，因而便不愿提供资金给予其赞助。所以高校学生自创公众号的发展道路越来越艰难，难以发挥其较高的社会价值。
二、高校学生自创微信公众平台发展道路
（一）与时俱进，优化标题吸引目光
如今大学生想要自主创办一个公众号，各方面难度系数较以往都降低很多，不仅不需要投入更多的资金，也不需要准备太多的审核资料。但在公众号创建完成后，尚缺乏对其的深入研究。例如微信公众号中所上传的文章，其标题需要进行优化，此为“关键词优化”方法，对其优化措施有两种：一种是品牌、热门关键词、实用效果相结合的形式对标题进行优化;二是品牌、材质、样式、产品名称、优惠信息相结合，以此对标题进行优化，充分吸引读者，这样进行宣传与推广更具针对性。
（二）大学生可加大自创微信公众平台的宣传力度
公众号的创建并非随意而为，每一个公众号的出现都要带有一定的目的，要牢牢抓住消费者的心理状态。不断改变公众号，以找到提高他们购买力的点，吸引更多消费者，扩大需求力度。大学生自创的微信公众平台不能只局限于某一个媒体，可以推广到多个互联网媒体进行宣传，在更多的平台上向人们宣传，刺激人们进行消费。
（三）优化内部建设，深化详情页描述
大学生想要将微信公众平台的工作一直做好下去，就要提升公众号里产品的服务质量与产品吸引力。仅凭一己之力维护微信公众平台的任务是极其繁重的，所以彼此可以组建一个团队，或者寻求几个有相同志趣的同学一起工作。将每个人创建的公众号整个到一起，然后分工合作，各司其职。有的学生负责二维码的制作、微信号宣传图片的制作、设计二维码宣传海报、名片等;有的同学负责公司官网、微博、博客、论坛等网络的宣传工作，还有同学负责制作带有二维码的T恤、户外广告等，还需要同学进行统计，对实时消息、用户管理、群发管理、素材管理等方面进行统计。只有更多的同学相互努力，提升公众号内涵建设，这样广告的社会市场就是最完备的宣传模式。
总结
总而言之，现如今大学生想要自创微信公众平台，并让自己的成果在激烈的市场竞争中立于不败之地，必须要结合自身的定位，对微信的发展状况进行实际、深层次的了解，对自己已经知道的和还不知道的信息进行探索与分析，加强与用户之间的交流，了解用户的需求，然后根据需求将自己的微信公众平台进行改进，最后进行推广，让自主创造的微信公众号能够更好的为校园师生和社会上的人们提供服务。
参考文献：
[1]季晓禹，顾晓雯.论高校学生组织微信平台对高校校园文化的影响[J].河南教育（高校版），2015（6）：70-71.
[2]周骏，刘阳.对高校学生服务微信公众平台建设的调查分析与思考[J].新疆警察学院学报，2015（3）：77-80.