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墨子在“镜子學说”中提到，“君子不镜于水而镜于人。镜于水，见面之容;镜于人，则知吉与凶”。意思是指君子不以水为镜子，而以别人为镜子对照检查自己心灵的善与恶、行为的对与错。此外，古人还有“以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失”的说法，君子贵在自觉对照别人的行为，反思自我，多角度全方位认识自己，在倾听与对照中反观自身，督促自我。
从小到大，我们耳边总听到父母、亲人在我们耳畔嘟囔“为你好、为你好”，家长老师作为“过来人”对同学们总有各种各样的建议与意见，尤其是关系到学习的早恋问题上。这些“过来人”的建议总是让我们心烦意乱，这种情况下，不如借身边同龄人的情况，看看这些“过来人”和老师的建议到底有没有道理。下面我们就结合事先下发的调查问卷中同学们的答案，以他山之玉来攻石，借以学习别人，做最好的自己。
本次调查选取了某校全体学生的40%，共计400人，其中高一高二各占本年级总人数的50%，高三大概占本年级人数的25%。从受访群体的性别来看，各年级参与的女生人数均远远高于男生。
谈谈你眼中的周围同学异性交往情况
不喜欢亲密接触的，自己不能接受（高一大部分女生的回答）;
有的纯粹以友谊为主，有的过于亲密（高二某班女生）;
都挺正常的，青春期应有的反应（高二某班女生）;
羡慕（高三某班女生）;
见面掐一架，互相怼死人（高三某女生）;
有点太过于陷入其中了，经常出现在人多的地方，秀各种恩爱，搂搂抱抱，恶心死了（高一、高二女生回答较多）;
从这些代表性的学生回答和评论中我们可以看出，大部分同学在心中对异性交往还是有尺度概念的，对过于亲密等“越界”的异性关系有衡量准绳和正确的价值观，对高中阶段的“越界”异性相处持排斥态度，不喜欢过于亲密的接触。但同时也需要注意，也有少量的高年级女生羡慕亲密的异性关系，那么这种态度的具体情况又是怎样呢，我们结合下面题目再进行分析。
心目中理想的异性，如生活、学业、性格、职业等未来状况
高一高二高三女生对心目中理想异性的共同向往是：
帅气，时尚，浪漫，懂得生活的小惊喜肌肉猛男，部分女同学还希望对方游戏打的好，可以带自己赢;
成熟，孝顺，稳重，体贴，有生活情趣，有知识;（这部分回答的女同学普遍在问卷中表示现阶段不打算谈恋爱，异性标准是针对日后对象所提出的希望）
除此之外，对方性格好，温柔、诚实、专一也是问卷中回答的高频关键词（这个男生对谁都不好，唯独对你唯命是从，做你的大头梦吧）
生活：干净、有衣品、会做饭、浪漫;
其中，高一高三女生与高二女生对理想异性有显著的成绩差异、职业差异。
高一、高三对理想异性的成绩有要求，最好是双方学习成绩势均力敌，旗鼓相当;高二部分同学对理想异性的学习无要求，怎么都行，这很大部分可能源于高二期间的学生已经脱离了中考之后重视学习的阶段，同时又没有高考的压力，所以对学习成绩的概念注重较低。
在未来职业差异方面，主要为高三的学生有明确的方向要求，希望另一半拥有稳定、体面、收入交高的职业，比如律师、医生、军人、警察、公务员等，同时在职业选择中融入了大学专业的思考;而与高三截然不同的是高一同学的回答，这一年龄层的受访者基本对职业还没有形成具体的概念，对心仪另一半的考虑因素中职业的考评比较靠后，有考虑的大多也仅限于希望另一半收入交高;而高二女生则对职业的考评相对较多，但普遍只是希望对方有一个高收入职业，想法比较天马行空、工种五花八门，包括UP博主、演员、练习生等，能挣钱就行，也有较少部分希望对方职业稳定的。值得注意的是，少部分问卷中的女同学回答答案中出现了希望另一半是偶像练习生的期望，甚至有部分女同学希望自己的另一半就是诸如肖战、王一博之类的当红男星的回答。
谈谈你理想中的异性交往愿景
相互督促、相互扶持，共同进步;
长相厮守（两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮）;
不拘于情感，更多的精力放在学习上，才能走得长久;
坦然面对对方，不越男女间的红线，适度交往;
促进学习，有梦想，有追求，不沉溺于该年龄不适合的交往中;
目前学校里没有理想型异性。（还是我们高二的女同学有见识，在没有见到森林之前，不想把自己吊死在一棵歪脖树上。）（曾经沧海难为水，除却巫山不是云，只有见识过了沧海，才能知道什么是合适的，什么是好的，而不是胡乱对自己不负责任）
就异性交往的愿景来看，大部分学生的期望还是正面、积极的，希望相互督促、共同进步，回答希望长久发展，目光长远的回答较多，体现出大部分女同学在这方面的价值观还是积极正面的。
您与异性聊天的内容多数是
①学习 ②兴趣爱好 ③体育活动
④游戏 ⑤交流校园生活 ⑥情感
⑦从未与异性聊过天
⑧其它，如：毕业旅行、偶像男团女团、大学生活憧憬、生活琐事等
这个问题显示了明显的性别差异，男生女生都选了学习、兴趣爱好、交流校园生活三项，但女生认为与异性的聊天内容多数是体育活动，而男生认为与异性的聊天内容多数是情感交流。也就是说，每个人都在内心深处与异性交流了自己希望交流的内容。这也在一定程度上印证了一句话：我们孩子的未来，取决于图书馆、阅读和白日梦。（尼尔·盖曼）还有4位女孩从未与异性聊过天，这个教室除了女生就是男生，除睡觉外，大家都在教室里一起学习，一起HAPPY，有事还是需要交流的，虽然异性之间的交流相处要把握好尺度不能越界，但也没必要“视之如虎”，过度的回避异性相处对社交能力发展也是不利的。
此时此景的学校现实中，你将如何与异性交往 在实际调查中，大部分女同学在与异性交往中还是有界限的，明白异性之间相处的尺度应该在哪儿，正所谓“发乎情而止乎于理”，高中阶段中有界限、有尺度的异性交往不仅于双方关系长远发展有好处，更可以有效的保护好自己。
但是在调查中，我们也发现有部分女同学的异性交往观念是畸形的。部分女同学将“越界”的异性交往称为“时尚和开放”的标志，与此同时，在调查中竟然还发现有女同学在答案写出了“顺从”男生的想法，以此才能更好的维系双方的关系。只能说你的妈妈在你外出求学的时候没有对你进行保护性教育，而且过度妥协、放弃保护自己来换取的男女异性关系注定也长久不了的。结合问卷来看，在这一问题上大部分高三男同学回答“不希望学校干涉”，认为他们自己知道交往的尺度。试问各位女同学，男生能自觉把握交往的尺度吗？
还有女生写：首先要把自己保护好，放在首位，即便追求浪漫，也要规范自己的行为，对得起自己。这是非常明智的选择，这种回答代表了大部分积极正面的女同学交往价值观，值得推广和借鉴。
此时此景的现实中，你将如何与理想型异性交往
自尊自重，多爱护自己，让自己变得更优秀;
及时出手，想办法留住他的心，真爱不分年龄;
公开场合的两性交往适可而止，以自身良好的修养与人品赢得理想型异性的尊重与友情;
尊重对方，保持适当关系，可以保持联系，以后上大学有机会就可以出手;
不管自己多爱慕他，也不要轻信他的话，保护好自己;
目前学校里根本没有自己理想中的异性。
以上都是女生的心声。可以看出，大部分女同学的观点还是正面积极的，希望在保护好自身的基础上，与理想的异性可以发展长久稳定的关系。同时更有许多同学指出，只有更好的发展自己才能让自己更优秀，以此来配得上理想的另一半。这种价值观是积极正面的，非常值得推广，高中阶段作为人生充电的关键时期，当我们遇到优秀的理想型另一半时，如果只注重当前的享乐而放弃自我发展，以后理想的另一半也会离我们而去的。更何况理想的人怎么会喜欢不够优秀的自己呢？
但是与此同时，我们也发展有部分女同学指出了“真爱不分年龄”的说法，事实上虽然问卷中较少学生有类似回答，但这确是实际上代表了很大一部分学生的观点的。事实上，虽然真爱的确不分年龄，存在高中时期的同学携手并肩走完一生的例子，但这些例子普遍都是两个人共同努力积极发展自身实现的，而并非两个人一起享乐放纵关系发展实现的。
下面我们再来分析一下在这一问题上男生的回答，正所谓“知彼知己，百战不殆”嘛。
可远观而不可亵玩焉
人与人之间的差距怎么这么大呀！
我们再看一下：
里面竟然好几个错别字，估计以后写封好情书都够呛。
我们为什么要要求男生的成绩？我们所有的学生都是经历过中考竞争来到咱们学校的，大家智力没问题的。若无特殊情况，成绩应该说得过去，但现实是个别男生在混日子。父亲的学历、职业在一定程度上影响着孩子的社会地位、受教育水平、教养方式。这样的男生情话说得再甜蜜，也要慎重慎重再慎重考虑。
异性之间过度密切交往的动机
我们远离亲人，因为疫情长期封闭在校园里，即便是爱学习的学生，即便有几个朋友，也难免某个时刻感到难以排解的孤独与寂寞，希望得到关爱照拂;还有的学生不好好学习，上课睡觉，下课热闹，无聊，为了逃避（或缓解）现实的学习压力，而找慰藉、替代;当然我们也不排除两小无猜，彼此有意。
这里要说的是，有的同学本无意找亲密的异性，但没法抗拒别人的拉郎配。你要保守初心，不能因为周围同学的劝说而去爱;因为这是你自己的生活。那些在中间充当说客的同学，你们为什么这么见不得周围的同学岁月静好、安心学习呢？为什么一定要给别人的生活添加麻烦、一波三折呢？假如你同学二十六七、三十六七还没对象，你帮忙介绍，这是朋友，如果你在他/她最该学习的时候给她介绍异性朋友，你就是居心不良！！
南唐冯延巳一句诗“风乍起，吹皱一池春水。”胡歌在后面加了一句：干卿何事！别人复合也好，分手也罢，关你什么事！所以不要去夺人之爱，哪怕她们俩已经分手了，你最好也不要插手，君子不夺人之爱，因为我们这个学校太小了，大家都认识。
关于言情小说，读一本两本三本四本还是可以的，但如果沉浸其中不能自拔就得不偿失了。真实的爱情是从婚姻开始起的，是相互的妥协，是无奈等，而在言情小说中，霸道总裁总是一掷千金，动不动就是成亿成亿的大单子，这与现实中的柴米油盐酱醋茶大相径庭。现实生活中我们的大部分孩子都是普娃，而在言情小说中都是乖巧可爱聪明伶俐，甚至还是龙凤胎。言情小说模糊了现实与理想的概念，零距离了梦想。
另外也提醒女孩子结束一段感情后，无论如何痛不欲生，都不要迫不及待地开始下一段，感情要有悲伤期或空档期。作家萧红几乎每一次感情后都没有空档期，就立即開始了下一段，这样的女孩大多是在原生家庭里得不到关爱，情感无以寄托。充分利用空档期发展自己的爱好，学一项技能，静下心来沉思，待疗伤完愈，以充沛的心智开始下一段。
接下来，我们谈谈几个男生的桥段。
在“此时此景的学校现实中，你将如何与异性交往”中，好几个男生写到“一起去看电影”，为什么男生这么热衷与心仪的女孩一起去看电影呢？
加拿大心理学家达顿曾经做过一个实验：让一位年球漂亮的女士站在桥中央，对18到30岁的男士们进行问卷调查，其中是一座吊桥，高悬于山谷之上，下面河流湍急，十分危险。另一座是坚固的木桥，架在小溪流之上。做完调查问卷后，那位女士把电话号码告诉给男士，说：“如果你想要知道调查结果，过几天给我打电话。” 后来打电话的男士中，看吊桥的男士远远高于看木桥的男士。为什么呢？因为看吊桥的男士把当时因恐惧担心而心跳加快的感觉误以为是恋爱——“恋爱吊桥理论”。这说明：恐惧会激发人的情欲，也解释了英雄救美之后，美人会说：小女子无以为报，唯有以身相许。还有，和异性朋友看完一场恐怖电影，或者坐完过山车后，为什么会彼此平添几分好感。
所以周末休息的时候，女孩尽量不要跟男生外出看电影。即便周六晚上咱们健身房放电影，我们也最好跟同性朋友坐在一起。
为什么不能跟男孩去昏暗稍黑的地方呢？
古人有句话：“灯下看美人，越看越美。”灯下模糊，看不清对方脸上的雀斑疤痕，无疑增添了对彼此的美感和好感;黑暗中看不到对方的表情，减少了戒备，增添了安全感，彼此更亲近;尤其是在我们学校，晚上有老师查寻，黑暗处老师分不清脸孔，有很多方便。
契可尼记忆效应说，人们天生有一种办事要有始有终的驱动力，假使一件工作没有完成，就开始另一件工作，内心深处总会隐隐感到有未完成之事作祟。
于初恋，人们往往会有始无终，故而初恋难以忘怀。在恋爱中，不要太轻易的把自己全部交出去，否则，你会被很轻易地抛弃。你珍视自己，别人才能珍视你。
高中三年，我们收获的不仅要有大学毕业证、各项能力的提升，更要有几个好朋友，做父母的希望自己的孩子团结，遇到困难一条心，做老师的同样希望自己的学生艰难路上团结一心、风雨同舟、守望互助，而不是落落寡合、各行其是。 每个人前行的路上都歪歪倒倒好几次，甚至是生无可恋，很多次是靠朋友的支撑走出绝境的。每个人都有自己的长处与优势，所以谁也不要小看谁。我成功，她不妒嫉，我失败，她不轻视;同理，她成功，我不妒嫉，她失败，我不轻视。同性朋友多了，自然会减少对异性情感的依赖。
我们不是不让你们恋爱，是希望你推迟恋爱，在合适的年龄做合适的事情。诚如《流金岁月》里的一句话：人啊，一定要知道自己的最终目的是什么，一切行为，都要服从于最终的目的。为了成为最好的自己，做一个做有意思，有力量，有自由的人，我们做社会支持下的恋爱，坚决抵制早期性接触、未婚先孕等行为。
在我们看不清未来的时候，要尽量延迟满足。
从小到大，我们耳边总听到父母、亲人在我们耳畔嘟囔“为你好、为你好”，家长老师作为“过来人”对同学们总有各种各样的建议与意见，尤其是关系到学习的早恋问题上。这些“过来人”的建议总是让我们心烦意乱，这种情况下，不如借身边同龄人的情况，看看这些“过来人”和老师的建议到底有没有道理。下面我们就结合事先下发的调查问卷中同学们的答案，以他山之玉来攻石，借以学习别人，做最好的自己。
本次调查选取了某校全体学生的40%，共计400人，其中高一高二各占本年级总人数的50%，高三大概占本年级人数的25%。从受访群体的性别来看，各年级参与的女生人数均远远高于男生。
谈谈你眼中的周围同学异性交往情况
不喜欢亲密接触的，自己不能接受（高一大部分女生的回答）;
有的纯粹以友谊为主，有的过于亲密（高二某班女生）;
都挺正常的，青春期应有的反应（高二某班女生）;
羡慕（高三某班女生）;
见面掐一架，互相怼死人（高三某女生）;
有点太过于陷入其中了，经常出现在人多的地方，秀各种恩爱，搂搂抱抱，恶心死了（高一、高二女生回答较多）;
从这些代表性的学生回答和评论中我们可以看出，大部分同学在心中对异性交往还是有尺度概念的，对过于亲密等“越界”的异性关系有衡量准绳和正确的价值观，对高中阶段的“越界”异性相处持排斥态度，不喜欢过于亲密的接触。但同时也需要注意，也有少量的高年级女生羡慕亲密的异性关系，那么这种态度的具体情况又是怎样呢，我们结合下面题目再进行分析。
心目中理想的异性，如生活、学业、性格、职业等未来状况
高一高二高三女生对心目中理想异性的共同向往是：
帅气，时尚，浪漫，懂得生活的小惊喜肌肉猛男，部分女同学还希望对方游戏打的好，可以带自己赢;
成熟，孝顺，稳重，体贴，有生活情趣，有知识;（这部分回答的女同学普遍在问卷中表示现阶段不打算谈恋爱，异性标准是针对日后对象所提出的希望）
除此之外，对方性格好，温柔、诚实、专一也是问卷中回答的高频关键词（这个男生对谁都不好，唯独对你唯命是从，做你的大头梦吧）
生活：干净、有衣品、会做饭、浪漫;
其中，高一高三女生与高二女生对理想异性有显著的成绩差异、职业差异。
高一、高三对理想异性的成绩有要求，最好是双方学习成绩势均力敌，旗鼓相当;高二部分同学对理想异性的学习无要求，怎么都行，这很大部分可能源于高二期间的学生已经脱离了中考之后重视学习的阶段，同时又没有高考的压力，所以对学习成绩的概念注重较低。
在未来职业差异方面，主要为高三的学生有明确的方向要求，希望另一半拥有稳定、体面、收入交高的职业，比如律师、医生、军人、警察、公务员等，同时在职业选择中融入了大学专业的思考;而与高三截然不同的是高一同学的回答，这一年龄层的受访者基本对职业还没有形成具体的概念，对心仪另一半的考虑因素中职业的考评比较靠后，有考虑的大多也仅限于希望另一半收入交高;而高二女生则对职业的考评相对较多，但普遍只是希望对方有一个高收入职业，想法比较天马行空、工种五花八门，包括UP博主、演员、练习生等，能挣钱就行，也有较少部分希望对方职业稳定的。值得注意的是，少部分问卷中的女同学回答答案中出现了希望另一半是偶像练习生的期望，甚至有部分女同学希望自己的另一半就是诸如肖战、王一博之类的当红男星的回答。
谈谈你理想中的异性交往愿景
相互督促、相互扶持，共同进步;
长相厮守（两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮）;
不拘于情感，更多的精力放在学习上，才能走得长久;
坦然面对对方，不越男女间的红线，适度交往;
促进学习，有梦想，有追求，不沉溺于该年龄不适合的交往中;
目前学校里没有理想型异性。（还是我们高二的女同学有见识，在没有见到森林之前，不想把自己吊死在一棵歪脖树上。）（曾经沧海难为水，除却巫山不是云，只有见识过了沧海，才能知道什么是合适的，什么是好的，而不是胡乱对自己不负责任）
就异性交往的愿景来看，大部分学生的期望还是正面、积极的，希望相互督促、共同进步，回答希望长久发展，目光长远的回答较多，体现出大部分女同学在这方面的价值观还是积极正面的。
您与异性聊天的内容多数是
①学习 ②兴趣爱好 ③体育活动
④游戏 ⑤交流校园生活 ⑥情感
⑦从未与异性聊过天
⑧其它，如：毕业旅行、偶像男团女团、大学生活憧憬、生活琐事等
这个问题显示了明显的性别差异，男生女生都选了学习、兴趣爱好、交流校园生活三项，但女生认为与异性的聊天内容多数是体育活动，而男生认为与异性的聊天内容多数是情感交流。也就是说，每个人都在内心深处与异性交流了自己希望交流的内容。这也在一定程度上印证了一句话：我们孩子的未来，取决于图书馆、阅读和白日梦。（尼尔·盖曼）还有4位女孩从未与异性聊过天，这个教室除了女生就是男生，除睡觉外，大家都在教室里一起学习，一起HAPPY，有事还是需要交流的，虽然异性之间的交流相处要把握好尺度不能越界，但也没必要“视之如虎”，过度的回避异性相处对社交能力发展也是不利的。
此时此景的学校现实中，你将如何与异性交往 在实际调查中，大部分女同学在与异性交往中还是有界限的，明白异性之间相处的尺度应该在哪儿，正所谓“发乎情而止乎于理”，高中阶段中有界限、有尺度的异性交往不仅于双方关系长远发展有好处，更可以有效的保护好自己。
但是在调查中，我们也发现有部分女同学的异性交往观念是畸形的。部分女同学将“越界”的异性交往称为“时尚和开放”的标志，与此同时，在调查中竟然还发现有女同学在答案写出了“顺从”男生的想法，以此才能更好的维系双方的关系。只能说你的妈妈在你外出求学的时候没有对你进行保护性教育，而且过度妥协、放弃保护自己来换取的男女异性关系注定也长久不了的。结合问卷来看，在这一问题上大部分高三男同学回答“不希望学校干涉”，认为他们自己知道交往的尺度。试问各位女同学，男生能自觉把握交往的尺度吗？
还有女生写：首先要把自己保护好，放在首位，即便追求浪漫，也要规范自己的行为，对得起自己。这是非常明智的选择，这种回答代表了大部分积极正面的女同学交往价值观，值得推广和借鉴。
此时此景的现实中，你将如何与理想型异性交往
自尊自重，多爱护自己，让自己变得更优秀;
及时出手，想办法留住他的心，真爱不分年龄;
公开场合的两性交往适可而止，以自身良好的修养与人品赢得理想型异性的尊重与友情;
尊重对方，保持适当关系，可以保持联系，以后上大学有机会就可以出手;
不管自己多爱慕他，也不要轻信他的话，保护好自己;
目前学校里根本没有自己理想中的异性。
以上都是女生的心声。可以看出，大部分女同学的观点还是正面积极的，希望在保护好自身的基础上，与理想的异性可以发展长久稳定的关系。同时更有许多同学指出，只有更好的发展自己才能让自己更优秀，以此来配得上理想的另一半。这种价值观是积极正面的，非常值得推广，高中阶段作为人生充电的关键时期，当我们遇到优秀的理想型另一半时，如果只注重当前的享乐而放弃自我发展，以后理想的另一半也会离我们而去的。更何况理想的人怎么会喜欢不够优秀的自己呢？
但是与此同时，我们也发展有部分女同学指出了“真爱不分年龄”的说法，事实上虽然问卷中较少学生有类似回答，但这确是实际上代表了很大一部分学生的观点的。事实上，虽然真爱的确不分年龄，存在高中时期的同学携手并肩走完一生的例子，但这些例子普遍都是两个人共同努力积极发展自身实现的，而并非两个人一起享乐放纵关系发展实现的。
下面我们再来分析一下在这一问题上男生的回答，正所谓“知彼知己，百战不殆”嘛。
可远观而不可亵玩焉
人与人之间的差距怎么这么大呀！
我们再看一下：
里面竟然好几个错别字，估计以后写封好情书都够呛。
我们为什么要要求男生的成绩？我们所有的学生都是经历过中考竞争来到咱们学校的，大家智力没问题的。若无特殊情况，成绩应该说得过去，但现实是个别男生在混日子。父亲的学历、职业在一定程度上影响着孩子的社会地位、受教育水平、教养方式。这样的男生情话说得再甜蜜，也要慎重慎重再慎重考虑。
异性之间过度密切交往的动机
我们远离亲人，因为疫情长期封闭在校园里，即便是爱学习的学生，即便有几个朋友，也难免某个时刻感到难以排解的孤独与寂寞，希望得到关爱照拂;还有的学生不好好学习，上课睡觉，下课热闹，无聊，为了逃避（或缓解）现实的学习压力，而找慰藉、替代;当然我们也不排除两小无猜，彼此有意。
这里要说的是，有的同学本无意找亲密的异性，但没法抗拒别人的拉郎配。你要保守初心，不能因为周围同学的劝说而去爱;因为这是你自己的生活。那些在中间充当说客的同学，你们为什么这么见不得周围的同学岁月静好、安心学习呢？为什么一定要给别人的生活添加麻烦、一波三折呢？假如你同学二十六七、三十六七还没对象，你帮忙介绍，这是朋友，如果你在他/她最该学习的时候给她介绍异性朋友，你就是居心不良！！
南唐冯延巳一句诗“风乍起，吹皱一池春水。”胡歌在后面加了一句：干卿何事！别人复合也好，分手也罢，关你什么事！所以不要去夺人之爱，哪怕她们俩已经分手了，你最好也不要插手，君子不夺人之爱，因为我们这个学校太小了，大家都认识。
关于言情小说，读一本两本三本四本还是可以的，但如果沉浸其中不能自拔就得不偿失了。真实的爱情是从婚姻开始起的，是相互的妥协，是无奈等，而在言情小说中，霸道总裁总是一掷千金，动不动就是成亿成亿的大单子，这与现实中的柴米油盐酱醋茶大相径庭。现实生活中我们的大部分孩子都是普娃，而在言情小说中都是乖巧可爱聪明伶俐，甚至还是龙凤胎。言情小说模糊了现实与理想的概念，零距离了梦想。
另外也提醒女孩子结束一段感情后，无论如何痛不欲生，都不要迫不及待地开始下一段，感情要有悲伤期或空档期。作家萧红几乎每一次感情后都没有空档期，就立即開始了下一段，这样的女孩大多是在原生家庭里得不到关爱，情感无以寄托。充分利用空档期发展自己的爱好，学一项技能，静下心来沉思，待疗伤完愈，以充沛的心智开始下一段。
接下来，我们谈谈几个男生的桥段。
在“此时此景的学校现实中，你将如何与异性交往”中，好几个男生写到“一起去看电影”，为什么男生这么热衷与心仪的女孩一起去看电影呢？
加拿大心理学家达顿曾经做过一个实验：让一位年球漂亮的女士站在桥中央，对18到30岁的男士们进行问卷调查，其中是一座吊桥，高悬于山谷之上，下面河流湍急，十分危险。另一座是坚固的木桥，架在小溪流之上。做完调查问卷后，那位女士把电话号码告诉给男士，说：“如果你想要知道调查结果，过几天给我打电话。” 后来打电话的男士中，看吊桥的男士远远高于看木桥的男士。为什么呢？因为看吊桥的男士把当时因恐惧担心而心跳加快的感觉误以为是恋爱——“恋爱吊桥理论”。这说明：恐惧会激发人的情欲，也解释了英雄救美之后，美人会说：小女子无以为报，唯有以身相许。还有，和异性朋友看完一场恐怖电影，或者坐完过山车后，为什么会彼此平添几分好感。
所以周末休息的时候，女孩尽量不要跟男生外出看电影。即便周六晚上咱们健身房放电影，我们也最好跟同性朋友坐在一起。
为什么不能跟男孩去昏暗稍黑的地方呢？
古人有句话：“灯下看美人，越看越美。”灯下模糊，看不清对方脸上的雀斑疤痕，无疑增添了对彼此的美感和好感;黑暗中看不到对方的表情，减少了戒备，增添了安全感，彼此更亲近;尤其是在我们学校，晚上有老师查寻，黑暗处老师分不清脸孔，有很多方便。
契可尼记忆效应说，人们天生有一种办事要有始有终的驱动力，假使一件工作没有完成，就开始另一件工作，内心深处总会隐隐感到有未完成之事作祟。
于初恋，人们往往会有始无终，故而初恋难以忘怀。在恋爱中，不要太轻易的把自己全部交出去，否则，你会被很轻易地抛弃。你珍视自己，别人才能珍视你。
高中三年，我们收获的不仅要有大学毕业证、各项能力的提升，更要有几个好朋友，做父母的希望自己的孩子团结，遇到困难一条心，做老师的同样希望自己的学生艰难路上团结一心、风雨同舟、守望互助，而不是落落寡合、各行其是。 每个人前行的路上都歪歪倒倒好几次，甚至是生无可恋，很多次是靠朋友的支撑走出绝境的。每个人都有自己的长处与优势，所以谁也不要小看谁。我成功，她不妒嫉，我失败，她不轻视;同理，她成功，我不妒嫉，她失败，我不轻视。同性朋友多了，自然会减少对异性情感的依赖。
我们不是不让你们恋爱，是希望你推迟恋爱，在合适的年龄做合适的事情。诚如《流金岁月》里的一句话：人啊，一定要知道自己的最终目的是什么，一切行为，都要服从于最终的目的。为了成为最好的自己，做一个做有意思，有力量，有自由的人，我们做社会支持下的恋爱，坚决抵制早期性接触、未婚先孕等行为。
在我们看不清未来的时候，要尽量延迟满足。